Ab welchem Alter ist Nachhilfe sinnvoll?

Hallo Tilli,

Wie gesagt, zwei Mathelehrer aus ihrer Schule sagten mir, ich
soll sie lassen, das gibt sich wieder.

mit „das gibt sich wieder“ meinten sie nicht, dass sich die Dyskalkulie auswächst, sozusagen, sondern dass sie eigentlich gar keine Dyskalkulie hat und es irgendwann bei ihr doch klick macht.

Das ist eine gute Frage. Mein Sohn schreibt grottenschlecht,
aber niemals hat uns jemand auf LRS oder so angesprochen. Nun
ist er in der 9. Klasse…
Ich wüßte auch gerne, ob ich was hätte machen sollen.

Eine Kollegin von mir, Deutsch- und Englischlehrerin, hat eine Tochter, die an LRS leidet. Als ich mit ihr über die Dyskalkulie sprach, sagte sie mir, dass sie es bedauert, dass sie ihre Tochte nicht früher hat testen lassen. Sie hat sie in der 5. oder 6. Klasse testen lassen, die LRS wurde bestätigt, aber da war es ihrer Tochter zu peinlich, zur Therapie zu gehen. Jetzt ist sie in der 10. Klasse, glaube ich, und kommt so halbwegs damit klar. Also sie weiß schon um ihre Probleme, aber sie macht wohl nicht mehr SO viele Fehler.

Ich würde deshalb sagen, das liegt auch mit an deinem Sohn, ob er einer Therapie zustimmen würde.

Mit dem PC kann er allerdings nahezu fehlerfrei schreiben, mit
der Hand niemals.

Na ja, die Frage ist, ob er auch dann nahezu fehlerfrei schreibt, wenn er in einem Texteditor tippt, oder nur dann, wenn er die Rechtschreibkontrolle von Word benutzt. Letzteres wäre nicht wirklich aussagekräftig.

Viele Grüße
Christa

schön das mir wenigstens ein paar zustimmen,mir ist es wichtig
das Sie von Anfang an gut mitkommt. Habe mich damit jetzt
nochmal ausführlich beschäftigt. Wir werden es mal bei einer
Nachhilfe bei uns in Dresden probieren, die Nachhilfe kommt zu
uns nach Hause und es gibt eine „Teststunde“ wo wir schauen
können ob sie sich wohlfühlt.

Nur so der Vollständigkeit halber habe ich noch ein paar Links für dich aus Dresden, von der Konkurrenz. :smile:)
http://www.studienkreis.de/dresden-cotta/mathematik-…
http://www.studienkreis.de/dresden-klotzsche/mathema…
http://www.studienkreis.de/dresden-strehlen/mathemat…
http://www.studienkreis.de/dresden-blasewitz/mathema…
http://www.nachhilfe.org/nachhilfe-dresden.htm

http://www.schuelerhilfe.de/landing-page/nachhilfe-d…

Hier auch noch ein paar private Anbieter:
http://www.erstenachhilfe.de/nachhilfe-dresden
https://www.betreut.de/mathe-nachhilfe-dresden

Gruß
Christa

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2 Like

Hallo,

ja, würde ich.
Manchmal liegt es einfach am Lehrer und Nachhilfe kann viel bringen, mehr als Hilfe Zuhause.
Bei meiner Tochter wurde es erst in der 6. Klasse schwierig, aber mit der Mathenachhilfe hat sich ihre ganze Einstellung zur Schule sehr positiv geändert. Ich hätte das früher beginnen sollen.

Wichtig und ev. schwierig ist es ev., eine für das Kind passende Nachhilfe zu finden, gerade in dem Alter. Aber besser, als wenn Schulfrust einsetzt.

Mit besten Wünschen, Paran

aber ich hab schon Eltern ihren Kindern was erklären
gehört, da fand ich es kein Wunder, wenn das Kind gar nichts
mehr verstand.

das steht außer Frage, wobei auch primär die Aufgabe der
Lehrer ist, den Kindern den Stoff beizubringen, und nicht
Aufgabe der Eltern. Man kann nicht als Lehrer davon ausgehen,
„die Eltern werden’s schon richten“.

ne, aber wenn das kind zu doof ist. wat machste dann als lehrer?

gruß inder