Hallo zusammen!
Zu einem Unterrichtsprojekt in einer 6. Klasse benötige ich eine gute Quelle, die kurz und einfach verständlich das Phänomen „Sinken Schwimmen Schweben von Gegenständen in Flüssigkeiten“ erklärt.
Hat jemand einen guten Link?
Dank euch und schoenen Sonntag.
LARS
Hallo Lars,
Zu einem Unterrichtsprojekt in einer 6. Klasse benötige ich
eine gute Quelle, die kurz und einfach verständlich das
Phänomen „Sinken Schwimmen Schweben von Gegenständen in
Flüssigkeiten“ erklärt.Hat jemand einen guten Link?
Es gibt den ganz einfachen Versuch, den jedes Kind dazu selber nachvollziehen kann : Abgebrochene Köpfe von Streichhölzern in einer bis oben mit Wasser gefüllte Flasche. DenDaumen draufsetzen und Druck erzeugen. Je nach Druck schwimmt, schwebt oder sinken die Köpfe, da die Mikro-Luftblasen in den Streichholzköpfen komprimiert wird.
Gruss
Karl
Hallo, Lars,
Viel Spaß macht es den Kids auch, selbst etwas zu basteln.
Material:
1 leeres Aromafläschchen mit Verschluß
1 Glasflasche (möglichst helles Glas) oder PET-Flasche
1 Gummiverschluß
Mit einer heißen Nadel ein Loch in den Plastikverschluß des Aromaröhrchens brennen, das Aromaröhrchen kopfüber (Verschluß nach unten) in die mit Wasser randvoll gefüllte Flasche stecken, Gummikappe drauf. Durch Drücken auf die Gummikappe taucht das „Flaschenteufelchen“ unter.
Man kann auch eine PETflasche nehmen, die man dann dicht schraubt. Durch Druck auf die Plastikflasche taucht das „Teufelchen“ ebenfalls.
Gruß
Eckard
Sehr kurz, leidlich verständlich:
Schwimmen: Ding guckt aus dem Wasser raus, weil Dichte Ding kleiner Dichte Wasser
Schweben: Ding ist unter Wasser, steigt nicht auf, sinkt nicht ab, weil Dichte Ding gleich Dichte Wasser
Sinken: Ding sinkt auf den Grund, weil Dichte Ding größer als Dichte Wasser
Gruß,
Zeh_14